Labelle lisse poire du prince de Motordu : fichiers de lecture CE1 et CE2, pistes pour l'enseignant, jeu de mistigri, jeu de trivial pursuit La Fourmi Fourmidable. CE1 CE2. Jeux De Lecture Ce1. Lecture Ce2. Jeux A Imprimer. Jeux Instructif. Jeux Cm1. Jeux Princesse. Jeux De Vocabulaire. Jeu De Langage . BibliothĂšques Scolaires. Autour des mots - Lutin
Home / Quoi de neuf ? / Le prince de Motordu Jeu et Fichiers de lecture 01 aoĂ»t 2017 AprĂšs quelques petites lectures de rentrĂ©e, ma premiĂšre lecture suivie de l’annĂ©e Ă  venir sera La belle lisse poire du prince de Motordu de Pef. Je mettrai ce livre en rĂ©seau avec 22 ! de Marie-Aude Murail et sans doute Le mot interdit de Nicolas de Hirsching. Les nouveautĂ©s Mes fichiers de lecture dataient de 2010 et mĂ©ritaient un petit rafraichissement. Vous les retrouverez donc totalement remis en page, pour le CE1 et le CE2 ! J’ai Ă©galement refait tout le jeu de trivial pursuit pour mes ateliers-jeux. Plus besoin de monter le plateau et de le colorier, le fichier est directement imprimable. J’ai fait quelques modifications de contenu, et ajoutĂ© des camemberts Ă  complĂ©ter pour que le jeu soit plus stimulant. Je suis plutĂŽt contente du rĂ©sultat, je mesure les progrĂšs que j’ai faits en informatique depuis 2010 🙂 Tout est ici ! Info Le reste de l’annĂ©e sera consacrĂ© Ă  un gros projet autour de la mythologie grecque dont j’aurai l’occasion de vous reparler trĂšs vite trop contente de pouvoir m’y remettre !!!. Related Posts Laisser un commentaire
Leshistoires du prince Motordu sont tout simplement gĂ©niales. Écrites avec pleins de mots « tordus » et illustrĂ©es avec beaucoup d’humour. Le tout par le grand PEF. Vivement conseillĂ©es pour les enfants de CP-CE1-CE2, pour l’apprentissage de la lecture. La lecture de ces livres devient un jeu car il faut « dĂ©chiffrer » ces mots
Quel livre choisir pour son enfant en classe de CE1 ? Les premiers romans Vous entrez dans une librairie et vous vous dirigez vers le rayon jeunesse. En effet, votre enfant, qui a 7 ans, vous a rĂ©clamĂ© un vrai » livre. Il sait lire maintenant et il n’en est pas peu fier ! Seulement voilĂ , vous ĂȘtes tout de suite accablĂ© par la quantitĂ© d’ouvrages qui s’alignent devant vous. Quel livre de CE1 sera la pĂ©pite qui accompagnera votre progĂ©niture sur le chemin de la lecture autonome ? Parce qu’on est dĂ©jĂ  passĂ© par lĂ , on a Ă©crit cet article pour vous guider dans la jungle des romans pour enfants. Par ici ! Romans Ă  lire seul les critĂšres Ă  retenir pour le choix d’un livre en CE1 Le choix d’un ouvrage ne se fait pas au hasard la difficultĂ© du texte, l’originalitĂ© du sujet, la prĂ©sence ou non d’illustrations sont autant de critĂšres qui pĂšsent dans la balance. L’aisance de dĂ©chiffrage de votre enfant Ne surestimez pas le niveau de lecture de votre enfant. En effet, lui prĂ©senter un texte trop difficile Ă  dĂ©chiffrer sera dĂ©courageant. Le but, c’est de trouver le texte qui le fera rĂȘver sans qu’il bute Ă  chaque phrase. Ainsi, si votre enfant ne maĂźtrise pas encore tous les sons, n’hĂ©sitez pas Ă  choisir des histoires niveau fin de CP. Le vrai niveau de difficultĂ© du livre CE1 Certaines collections s’affichent comme de premiĂšres lectures, accessibles dĂšs l’entrĂ©e au primaire. En rĂ©alitĂ©, il suffit de lire quelques paragraphes pour se rendre compte que le texte proposĂ© est trop complexe, tant par l’irrĂ©gularitĂ© des mots que par le registre du vocabulaire. Ainsi, feuilletez quelques pages pour dĂ©terminer si ce roman correspond bien aux compĂ©tences de votre enfant. Le sujet abordĂ© dans l’ouvrage Il s’agit de lecture plaisir. Ainsi, prenez en considĂ©ration les goĂ»ts et les centres d’intĂ©rĂȘt de votre jeune lecteur ! Un petit rĂ©calcitrant aura peut-ĂȘtre plus de facilitĂ© Ă  aborder un roman dont le sujet l’attire. La qualitĂ© du style Les rayons des librairies jeunesse dĂ©bordent. Cependant, toutes les publications ne se valent pas. LĂ  encore, parcourez le texte avec des yeux critiques les personnages sont-ils intĂ©ressants ? L’intrigue donne-t-elle envie de savoir la suite ? Le vocabulaire est-il bien choisi ? Trouvez-vous le style original ? L’initiation Ă  la lecture, c’est un peu comme la diversification alimentaire proposez-leur des livres avec du goĂ»t ! Les illustrations Les romans pour les enfants qui souhaitent lire seuls ont souvent des illustrations qui permettent une prĂ©sentation aĂ©rĂ©e et agrĂ©able. LĂ  encore, tenez compte de la sensibilitĂ© de votre fille ou de votre fils, et de la qualitĂ© artistique des dessins. La mise en page Enfin, soyez attentif Ă  la mise en page du texte. La police est-elle bien lisible ? Les paragraphes sont-ils facilement identifiables ? Nous vous conseillons de vous tourner vers une version papier plutĂŽt que numĂ©rique pour un plus grand confort de lecture et une prise en main plus souple. 👉Le saviez-vous ? L’Éducation nationale propose une liste de rĂ©fĂ©rence cycle 2 destinĂ©e aux Ă©coles. Il n’est toutefois pas interdit d’y piocher des idĂ©es ! Les collections destinĂ©es aux enfants de CE1 De nombreuses collections ont Ă©tĂ© créées spĂ©cifiquement pour les 7-8 ans. Tour d’horizon. Collection Moucheron, l’école des Loisirs Cette nouvelle collection de la cĂ©lĂšbre maison d’édition met l’accent sur la poĂ©sie, l’humour et le questionnement. Leurs opus font la part belle aux illustrations et proposent des pages avec une portion de texte rĂ©duite, mais au style toujours recherchĂ©. Folio Cadet, Gallimard Du Prince Motordu Pef Ă  La famille Royale Christophe Mauri, en passant par Melle Charlotte Dominique Demers, le catalogue Gallimard propose des premiers romans hauts en couleur et richement illustrĂ©s. Le niveau de lecture est plus exigeant et conviendra Ă  un CE1 autonome. Je suis en CE1, Flammarion Jeunesse Cette sĂ©rie de livres a Ă©tĂ© spĂ©cialement conçue dans un but pĂ©dagogique. RĂ©digĂ©s par une enseignante, ces livres de CE1 mettent en scĂšne une classe dont les aventures ont Ă©tĂ© dĂ©jĂ  racontĂ©es au CP. Ainsi, si votre enfant a suivi cette premiĂšre sĂ©rie et s’est attachĂ© aux personnages, il retrouvera avec plaisir ses compagnons de papier qui auront grandi avec lui. Les pages de questions permettent de valider la comprĂ©hension de l’histoire. PremiĂšres lectures, Nathan Nathan mise sur l’humour, le fantastique voire le frisson avec des titres au ton moderne et aux dessins acidulĂ©s. Cet aspect ludique sĂ©duira peut-ĂȘtre ceux qui vont vers les livres sans grand enthousiasme. Le texte est aĂ©rĂ© et chaque ouvrage comporte une trentaine de pages. La cabane magique Les premiers tomes de la cĂ©lĂšbre sĂ©rie traduite en français, dont le succĂšs ne se dĂ©ment pas au fil des annĂ©es, seront parfaits pour un enfant de CE1 qui voudra un vrai » roman. La mise en page est classique et agrĂ©mentĂ©e de quelques croquis en noir et blanc. Ces rĂ©cits d’aventures, Ă©galement trĂšs instructifs, pourront suivre votre enfant jusqu’à la fin de l’école primaire. S’initier Ă  la lecture individuelle ne signifie pas pour autant renoncer Ă  l’histoire du soir en CE1. En effet, vous pouvez lui lire Ă  haute voix des textes que votre enfant ne peut pas parcourir seul, mais qu’il peut comprendre. Notre sĂ©lection de 4 romans niveau CE1 Voici 4 livres pour les enfants de 7 ans et plus. Des valeurs sĂ»res Ă  dĂ©vorer en solo ou en famille. Une journĂ©e avec Mousse, de Claire Lebourg Genre poĂ©tique Mousse, un animal imaginaire, nous embarque dans sa vie sans histoire, mais si douce les balades Ă  la plage, les baignades et les trouvailles que la mer lui offre quotidiennement. Pourtant, un jour, un visiteur inattendu vient troubler cette quiĂ©tude. Pour les enfants qui aiment dĂ©jĂ  lire seuls et dont l’imaginaire est attirĂ© par la poĂ©sie. Billy et les minuscules, de Roald Dahl Genre fantastique Le cĂ©lĂšbre auteur de Charlie et la Chocolaterie propose aux plus jeunes un rĂ©cit qui n’est pas sans rappeler le scĂ©nario de Gulliver. Billy, irrĂ©sistiblement attirĂ© par la forĂȘt qui dĂ©ploie son ombre inquiĂ©tante aux abords de sa maison, dĂ©cide d’enfreindre l’interdiction de sa mĂšre. Il se rend dans le bois et fait la connaissance du peuple des Minuscules. Il dĂ©couvre aussi un grand danger qui plane sur le royaume des petits hommes. RecommandĂ© en fin de CE1. Qui a tuĂ© Minou-Bonbon ? de Joseph PĂ©rigot Genre policier Qui a tuĂ© le vieux chat trop gourmand, Minou-Bonbon ? Nico, qui en ressent beaucoup de peine, veut en avoir le cƓur net. Il mĂšne l’enquĂȘte dans son quartier. Un petit mystĂšre Ă  hauteur d’enfant, pour s’initier au style polar. La belle lisse poire du prince Motordu, Pef Genre humoristique Faut-il encore prĂ©senter ce grand classique ? Le prince Motordu ne dit vraiment rien comme tout le monde. Dans son langage, les garçons deviennent des glaçons » et les boutons des moutons ». Arrivera-t-il Ă  se corriger avec son amoureuse, la princesse DĂ©zĂ©colle ? Un conte plein de fous rires et de jeux de mots. Vous l’aurez compris, choisir un livre en CE1 pour votre enfant, c’est lui faire un cadeau pour la vie. Et ce n’est pas le cĂ©lĂšbre auteur jeunesse Roald Dahl qui vous dira le contraire Car si un enfant apprend trĂšs jeune Ă  aimer les livres, il a un immense avantage dans la vie. » 👉TĂ©lĂ©chargez nos ressources ici Le gĂ©nie de la forĂȘt – CE1 – Lecture comprĂ©hension – Histoire illustrĂ©e – Niveau 1Ourson blanc – CE1 – Lecture comprĂ©hension – Histoire illustrĂ©e – Niveau 2Le fantastique gĂąteau – CE1 – Lecture comprĂ©hension – Histoire illustrĂ©e – Niveau 3 Voir les fiches TĂ©lĂ©charger les documents Livre CE1 les premiers romans pour son enfant pdf
labelle lisse poire du prince de motordu CE1 CE2 la belle lisse poire du prince de motordu CE1 CE2. Par tatylilie, 27 octobre 2007 dans Français. Partager Plus d'outils de partage. Abonnés 0. Messages recommandés. tatylilie. Posté(e) 27 octobre 2007. tatylilie. Membre; 4 Partager; Posté(e) 27 octobre 2007. j'aimerais travailler sur la
[Critique du roman La belle lisse poire du prince de Motordu - PEF] 25 Nov. 2010 La belle lisse poire du prince de Motordu - PEFS'il y a bien une pĂ©riode de l'annĂ©e propice Ă  l'enfance et aux souvenirs qui ont bercĂ© la notre, c'est bien NoĂ«l et son grassouillet monsieur vĂȘtu de rouge descendant par les cheminĂ©es au risque de se faire griller les fesses pour venir dĂ©poser des cadeaux et grignoter nos gĂąteaux et Ă©ventuellement boire du lait s'il est chanceux. Et l'enfance de Carozine fut marquĂ©e par le dĂ©barquement intempestif et mĂ©morable du prince de Motordu racontĂ© et dessinĂ© par Pef dans La belle lisse poire du prince de Motordu. Voyant que mes collĂšgues ne connaissaient pas cette histoire magnifique et saugrenue d'un pauvre prince amoureux de sa maĂźtresse, persuadĂ©e qu'il souffre de graves maux de tĂȘte, j'ai donc dĂ©cidĂ© de faire publiquement part de mon amour pour La belle lisse poire du prince de Motordu. Car qu'existe-t-il de mieux qu'une histoire hilarante servie par de somptueux dessins ?! en dehors d'un prince charmant dotĂ© de Loblan, bien Ă©videmment Et si cela peut permettre d'apprendre le français Ă  une collĂšgue espagnole, alors que demande le peuple ? D'autant que si elle sort de sa lecture en mĂ©langeant les mots, cela peut causer joie et bonne humeur dans les bureaux pour la journĂ©e. La belle lisse poire du prince de Motordu une fable rĂ©jouissante La belle lisse poire du prince de Motordu - PEF Figurez-vous que le prince de Motordu vivait la belle vie, dans son petit chapeau que venaient dĂ©corer des crapauds flottant au grĂ© du vent uniquement le dimanche, qu'il faut cĂ©lĂ©brer dignement, Ă  garder paisiblement son troupeau de boutons pas vraiment sauvages, jusqu'au jour oĂč sa mĂšre fit pĂ©nĂ©trer dans l'esprit de son rejeton adorĂ© une idĂ©e saugrenue, celle de se marier ; car qu'adviendrait-il s'il tombait salade ? Qui donc repasserait son singe ou lui raconterait de belles lisses poires avant de s'endormir ? Autant de graves questions qui poussĂšrent le jeune prince de Motordu Ă  enfourcher sa toiture de course pour partir Ă  la recherche d'une femme, parce que tout de mĂȘme, c'est toujours mieux de partager son boulet rĂŽti Ă  deux. Et puis qui sait ? Peut-ĂȘtre pourrait-il ensuite jouer avec des petits glaçons et des petites billes qui viendraient s'affaler sur ses genoux en s'esclaffant ou aller romantiquement se promener dans le petit pois avouez que cela ferait se pĂąmer d'admiration n'importe quelle femme digne de ce nom ? Oui, dĂ©cidĂ©ment, il fallait une femme Ă  notre prince de Motordu et pas seulement pour s'occuper de lui quand il est salade, clouĂ© au lit par une forte fiĂšvre. Le prince se montra sensible Ă  ces arguments et prit la ferme rĂ©solution de se marier bientĂŽt. Il ferma son chapeau Ă  clĂ©, rentra son troupeau de boutons dans les tables, puis monta dans sa toiture de course pour se mettre en quĂȘte d'une belle lisse poire du prince de Motordu - PEF La belle lisse poire du Prince de Motordu de l'humour Ă  revendre La belle lisse poire du prince de Motordu - PEF Mais, heureusement, comme son nom l'indique, La belle lisse poire du prince de Motordu est une belle histoire et le destin fit bien les choses pour le prince de Motordu en plaçant sur son chemin la princesse DĂ©zĂ©colle, qui, effarĂ©e par l'Ă©locution de notre petit prince lorsque ce dernier lui proposa d'aller se promener dans un petit pois, l'entraĂźna illico dans une Ă©cole laĂŻque, gratuite et obligatoire petite publicitĂ© pour notre ami Jules Ferry pour refaire son Ă©ducation. Mais la tĂąche se rĂ©vĂ©la plus coriace que prĂ©vu, surtout que le prince de Motordu dĂ©clenchait l'hilaritĂ© de ses compagnons de classe dĂšs qu'il rĂ©pondait Ă  une question ; ainsi, pour lui, quatre et quatre font bel et bien huĂźtre, de mĂȘme que cinq et quatre font boeuf. Quant Ă  NapolĂ©on, il est bien connu qu'il a dĂ©clarĂ© la guerre aux puces qui se rĂ©voltĂšrent et l'empereur fut chassĂ© par les vers bien froids qu'il faisait cette annĂ©e-lĂ . Mais la princesse DĂ©zĂ©colle ne baissa pas les bras et, aprĂšs une annĂ©e passĂ©e en classe, le prince de Motordu reprit la direction de son chĂąteau en parlant correctement... et en ayant oubliĂ© de se marier. HĂ©las, en cours de route, un pneu de sa toiture Quelle tuile ! ronchonna le prince, heureusement que j'ai pensĂ© Ă  emporter ma boue de secours. Au mĂȘme moment, il aperçut une jeune flamme qui avait l'air de cueillir des braises des belle lisse poire du prince de Motordu - PEF La belle lisse poire du prince de Motordu un livre dont on ne peut pas se passer Le prince de Motordu - PEFMais heureusement pour lui, dans la belle lisse poire du prince de Motordu, les princesses n'ont pas les pieds dans le mĂȘme sabot et quelques jours aprĂšs ĂȘtre rentrĂ© chez lui, notre petit prince reçut une lettre de la princesse DĂ©zĂ©colle qui lui proposait, maintenant qu'il n'avait plus de mots de tĂȘte, de se marier avec elle. Notre prince de Motordu accepta avec joie et la princesse pu ainsi se lancer dans la confection de josettes et de bulles pour l'hiver. La belle lisse poire du prince de Motordu est un petit livre d'un humour inĂ©galable, plein de poĂ©sie et de dessins magnifiques ; bon, Ă©videmment, il reste l'Ă©ventualitĂ© que vos enfants puissent ensuite placer inopinĂ©ment des mots tordus dans leurs rĂ©dactions, mais vraiment, il serait dommage de se priver d'une telle lisse poire ! Le prince de Motordu ne s'ennuyait jamais. Lorsque venait l'hiver, il faisait d'extraordinaires batailles de poules de neige. Et le soir, il restait bien au chaud Ă  jouer aux tartes avec ses coussins...La belle lisse poire du prince de Motordu - PEF Les dĂ©tails du livre La belle lisse poire du prince de Motordu Auteur Pef Editeur Gallimard Jeunesse Prix € Pages 40 Parution 16 avril 2010. 25 novembre 2010 Longtemps, je me suis couchĂ©e de bonne heure... pour lire. So what?! Autres lectures de Carozine Maudit soit le fleuve du temps . . Caroline D.
LaBelle Lisse Poire du Prince de Motordu > Archives. 09 novembre 2013. Pour te donner envie de lire l'hsitoire Le prince de Motordu mÚne la belle vie, mais il n'a jamais réussi à parler comme tout le monde. Dans sa bouche, un chùteau devient un chapeau, un drapeau se transforme en crapaud. Or, un jour, il rencontre la princesse
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Labelle lisse poire du prince de Motordu - Pef À n’en pas douter, le prince de Motordu menait la belle vie. Il habitait un chapeau magnifique au-dessus duquel, le dimanche, flottaient des crapauds bleu blanc rouge, qu’on pouvait voir de loin. Le prince de Motordu ne s’ennuyait jamais. Lorsque venait l’hiver, il faisait d’extraordinaires batailles de poules
n'en pas douter, le prince de Motordu menait la belle vie. Il habitait un chapeau magnifique au-dessus duquel, le dimanche, flottaient les crapauds bleu blanc rouge qu'on pouvait voir de loin. Le prince de Motordu ne s'ennuyait jamais. Lorsque venait l'hiver, il faisait d'extraordinaires batailles de poules de neige. Et le soir, il restait bien au chaud Ă  jouer aux tartes avec ses coussins 
dans la grande salle Ă  danger du chapeau. Le prince vivait Ă  la campagne. Un jour, on le voyait mener paĂźtre son troupeau de boutons. Le lendemain, on pouvait l'admirer filant comme le vent sur son rĂąteau Ă  voiles. Et quand le dimanche arrivait, il invitait ses amis Ă  dĂ©jeuner. Le menu Ă©tait copieux Menu du jour Boulet rĂŽti PurĂ©e de petit bois Pattes fraĂźches Ă  volontĂ© Suisses de Grenouilles Au dessert Braises du jardin Confiture de murs de la maison. Un jour, le pĂšre du prince de Motordu, qui habitait le chapeau voisin, dit Ă  son fils - Mon fils, il est grand temps de te marier. - Me marier ? Et pourquoi donc, rĂ©pondit le prince, je suis trĂšs bien tout seul dans mon chapeau. Sa mĂšre essaya de le convaincre - Si tu venais Ă  tomber salade, lui dit-elle, qui donc te repasserait ton singe ? Sans compter qu'une Ă©pouse pourrait te raconter de belles lisses poires avant de t'endormir. Le prince se montra sensible Ă  ces arguments et prit la ferme rĂ©solution de se marier bientĂŽt. Il ferma donc son chapeau Ă  clĂ©, rentra son troupeau de boutons dans les tables, puis monta dans sa toiture de course pour se mettre en quĂȘte d'une fiancĂ©e. HĂ©las, en cours de route, un pneu de sa toiture creva. - Quelle tuile ! ronchonna le prince, heureusement que j'ai pensĂ© Ă  emporter ma boue de secours. Au mĂȘme moment, il aperçut une jeune flamme qui avait l'air de cueillir des braises des bois. - Bonjour, dit le prince en s'approchant d'elle, je suis le prince de Motordu. - Et moi, je suis la princesse DĂ©zĂ©colle et je suis institutrice dans une Ă©cole publique, gratuite et obligatoire, rĂ©pondit l'autre. - Fort bien, dit le prince, et que diriez-vous d'une promenade dans ce petit pois qu'on voit lĂ -bas ? - Un petit pois ? s'Ă©tonna la princesse, mais on ne se promĂšne pas dans un petit pois ! C'est un petit bois qu'on voit lĂ -bas. - Un petit bois ? Pas du tout, rĂ©pondit le prince, les petits bois, on les mange. J'en suis d'ailleurs friand et il m'arrive d'en manger tant que j'en tombe salade. J'attrape alors de vilains moutons qui me dĂ©mangent toute la nuit - À mon avis, vous souffrez de mots de tĂȘte, s'exclama la princesse DĂ©zĂ©colle et je vais vous soigner dans mon Ă©cole publique, gratuite et obligatoire. Il n'y avait pas beaucoup d'Ă©lĂšves dans l'Ă©cole de la princesse et on n'eut aucun mal Ă  trouver une table libre pour le prince de Motordu, le nouveau de la classe. Mais, dĂšs qu'il commença Ă  rĂ©pondre aux questions qu'on lui posait, le prince dĂ©clencha l'hilaritĂ© parmi ses nouveaux camarades. Ils n' avaient jamais entendu quelqu'un parler ainsi ! Quant Ă  son cahier, il Ă©tait, Ă  chaque ligne, plein de taches et de ratures on eĂ»t dit un vĂ©ritable torchon . Calcul. quatre et quatre huĂźtre, quatre et cinq boeuf, cinq et six bronze, Six et six bouse. Que fabrique un frigo ? Un frigo fabrique des petits garçons qu'on met dans l'eau pour la rafraĂźchir. Histoire. NapolĂ©on dĂ©clara la guerre aux puces il envahit la Lucie mais les puces mirent le feu Ă  Moscou et l'empereur fut chassĂ© par les vers trĂšs froids qu'il faisait cette annĂ©e lĂ , glaglagla
 Je n'ai pas tout compris. Bonne Ă©criture D Mais la princesse DĂ©zĂ©colle n'abandonna pas pour autant. Patiemment, chaque jour, elle essaya de lui apprendre Ă  parler comme tout le monde. - On ne dit pas j'habite un papillon, mais j'habite un pavillon. Peu Ă  peu, le prince de Motordu, grĂące aux efforts constants de son institutrice, commença Ă  faire des progrĂšs. Au bout de quelques semaines, il parvint Ă  parler normalement, mais ses camarades le trouvaient beaucoup moins drĂŽle depuis qu'il ne tordait plus les mots. A la fin de l'annĂ©e, cependant, il obtint le prix de camaraderie car, comme il Ă©tait riche, il achetait chaque jour des kilos de bonbons qu'il distribuait sans compter. Lorsqu'il revint chez lui, aprĂšs avoir passĂ© une annĂ©e en classe, le prince de Motordu avait complĂštement oubliĂ© de se marier. Mais quelques jours plus tard, il reçut une lettre qui lui rafraĂźchit la mĂ©moire. Mardi 6 Cher Motordu A prĂ©sent que vous ne souffrez plus de mots de tĂȘte, j'aimerais savoir si vous aimeriez bien vous marier avec moi ! Princesse DĂ©zĂ©colle Ps vous avez oubliĂ© de me rendre votre livre de gĂ©ographie. Merci. Il s'empressa d'y rĂ©pondre, le jour mĂȘme. J'ai fini de lire le livre, il est trĂšs bien et j'accepte de me marier avec vous et avec joie. AmitiĂ©s. Stop. SignĂ© Motordu. Et c'est ainsi que le prince de Motordu Ă©pousa la princesse DĂ©zĂ©colle. Le mariage eut lieu Ă  l'Ă©cole mĂȘme et tous les Ă©lĂšves furent invitĂ©s. Un soir, la princesse dit Ă  son mari - Je voudrais des enfants. - Combien ? demanda le prince qui Ă©tait en train de passer l'aspirateur. - Beaucoup, rĂ©pondit la princesse, plein de petits glaçons et de petites billes. Le prince la regarda avec Ă©tonnement, puis il Ă©clata de rire. - DĂ©cidĂ©ment, dit-il, vous ĂȘtes vraiment la femme qu'il me fallait, madame de Motordu. Soit, nous aurons des enfants et en attendant qu'ils soient lĂ , commençons, dĂšs maintenant, Ă  leur tricoter des bulles et des josettes pour l'hiver... Le petit Motordu Pef , Folio benjamin. En ce temps-lĂ , le petit Motordu n'Ă©tait pas encore le cĂ©lĂšbre prince de Motordu qu'il allait devenir. Ses parents , la comtesse Carreau -Ligne de Motordu et son mari, le duc de Motordu l'aimaient bien sĂ»r de tout leur cƓur. . DĂšs que l'enfant fut en Ăąge de marcher, on espĂ©ra qu'il allait rapidement nommer tout ce qui l'entourait. Mais le petit Motordu ouvrait sur le monde de grands yeux Ă©tonnĂ©s et demeurait silencieux. Un jour comme son pĂšre lui tendait les bras, le jeune prince s'y prĂ©cipita et l'embrassa jusque dans les moustaches. - Papa
! Le petit prince de Motordu parlait! Enfin! Son pĂšre fut trĂšs Ă©mu, Ă©videmment, mais aussi quelque peu Ă©tonnĂ©. - Comment? - Papa! RĂ©pĂ©tait le bambin. - Brave petit! s'exclama le duc de Motordu. Le langage est une chose toute nouvelle pour toi, il est donc normal que tu t'y perdes un peu. Mais dans la famille de Motordu, on parle en mots tordus, On dit donc " tata" Ă  son pĂšre et non "papa"! Et celui qui voulait se faire appeler "tata" reposa son fils par terre. - Papa! rĂ©pĂ©ta l'enfant pour la troisiĂšme fois. - On dit" tata" , rĂ©pliqua aussitĂŽt le duc, et non pas papa, pas papa! - Papapapapapa, s'amusa le petit Motordu. Alors le duc de Motordu, totalement dĂ©couragĂ©, s'Ă©loigna la larme Ă  l'Ɠil, prĂ©fĂ©rant s'en aller arroser les fleurs de son jardin. C'est lĂ  que le trouva son Ă©pouse Carreau-Ligne, de retour des commissions. - Mais mon chĂ©ri, vous avez l'alarme Ă  l'Ɠil! Qui vous a volĂ© votre bonne humeur - C'est notre fils, soupira le jeune pĂšre, il n'a pas l'air normal. - Il est salade? s'inquiĂ©ta la maman. Lui avez vous pris sa fĂšve? Le duc hocha la tĂȘte - Ah c'est la fin des haricots et je
 Mais dĂ©jĂ , la mĂšre du petit Motordu Ă©tait auprĂšs de son fils qui cherchait son pĂšre en faisant un bruit bizarre avec sa bouche - Papa? Le cƓur de la comtesse se serra douloureusement mais elle n'en laissa rien paraĂźtre. - Mon tendre amour regarde ce que je t'ai apportĂ© du marchĂ©. L'enfant souleva le couvercle de la boĂźte et en tira un magnifique
. - Chapeau! s'exclama-t-il. - Ah non! rectifia sa mĂšre, je t'ai offert un chĂąteau. Ainsi ta tĂȘte sera-t-elle Ă  l'abri du mĂ©chant soleil et de la mĂ©chante pluie. - Chapeau! Chapeau! s'obstina l'enfant. Les parents du petit prince de Motordu attendirent que l'enfant soit ben endormi pour discuter de ce grave problĂšme. Le duc se lamentait - Notre fils Ă  nous, les Motordu, ne parle pas tordu! Ce n'est pas, normal, quel malheur! - La comtesse essaya de le consoler - Il va peut-ĂȘtre faire des progrĂšs, et tout va s'arranger, espĂ©rons le! Mais le duc n'Ă©tait pas convaincu. - Tout de mĂȘme, mettre un chapeau sur sa tĂȘte, c'est grave! Mon fils n'est pas notre fils! Carreau-Ligne lui tapota la main - Allons, votre mauvais sang me fait beaucoup de veine! Mais le duc , dĂ©jĂ , pensait Ă  l'avenir - Ce petit ne prendra aucun plaisir Ă  appendre par peur la fable du corbeau et du renard! - Alors que la table du corps gros et de gros lard, quelle rigolade! pouffa la comtesse. Le lendemain, les parents emmenĂšrent le petit prince en promenade. - Mon chĂ©ri, regarde ces boules dans le prĂ©, dit maman. Elles sont drĂŽlement polies, elle roulent, roulent pour que le oeufs de toutes ces boules soient bien ronds, bien doux, bien polis - Jolies Poules ! cria l'enfant. - Polies boules! cria plus fort le pĂšre en secouant la poulette pliante qui transportait son fils. - Jolies poules! - Crotte, crotte, colĂšre! hurla le duc. Le retour Ă  la maison s'effectua rapidement. - Mais on ne lui a pas encore montrĂ© les cheveux, les bĂąches et les cafards, protestait la comtesse! - Les chevaux, les vaches et les canards! corrigeait son fils. Le duc se dĂ©solait encore. - Si au moins, il disait les meuh-meuh et les coin-coin, il y aurait un peu d'espoir! Mais c'est Ă  croire que notre fils ne voit pas les mĂȘmes choses que nous. S'il ne devient pas rapidement tordu, sa vie sera un enfer. Alors le lendemain les pauvres parents du petit Motordu enfermĂšrent celui-ci dans une chambre qu'il avaient Ă  moitiĂ© remplie de chapeaux de toutes les formes, de toutes les tailles et de toutes les couleurs. - Ah, tu veux des chapeaux rugit le pĂšre, eh bien, en voilĂ . J'espĂšre que tu en auras une indigestion, mauvais fils!. Et le duc et la comtesse de Motordu refermĂšrent la chambre de leur fils. Puis ils montĂšrent sur un bateau Ă  carreaux blancs et noirs et entamĂšrent une partie de rames. Mais le cƓur n'y Ă©tait pas et ils retournĂšrent prĂšs de leur jeune enfant, devant l'entrĂ©e de leur chambre. - Tu peux sortir, annoncĂšrent-ils enfin, c'est ouvert. - Non c'est tout bleu, fit une petite voix derriĂšre la porte. Les parents sursautĂšrent. Avaient-ils bien entendu? - Tu peux rĂ©pĂ©ter? supplia la mĂšre qui n'en croyait pas ses oreilles. C'est fermĂ© ou c'est ouvert? - Non maman, c'est tout bleu. De bonheur les parents faillirent dĂ©foncer le porte. Dans la chambre, le petit prince de Motordu avait rĂ©alisĂ© un extraordinaire Ă©chafaudage de chapeaux. Tendant le bras en direction de la fragile construction, il la nomma ainsi - ChĂąteau! ChĂąteau! Le duc faillit s'Ă©vanouir. - Mon fils, ma chair , mon sang. Je le savais , tu es tordu, tu es sauvĂ©! Depuis ce jour mĂ©morable, le petit Motordu connut une enfance normale, digne de sa famille. Tout naturellement il chassait les perles du jardin pour mieux les entendre siffler. Il menait au prĂ© son petit troupeau de bĂąches ou de boutons et fredonnait - " Le bon roi Dagobert a pris l'autoroute Ă  l'envers
" Mais pour fĂȘter l'arrivĂ©e de son fils dans le monde des tordus, sa maman prit soin de confectionner ce fameux chapeau-chĂąteau qui ne devait plus jamais quitter la tĂȘte du prince de Motordu!
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La FranceSes fleuves et ses reliefsReliure DĂ©pliantPoids 135 grISBN 10 2244113132ISBN 13 9782244113135 En stock en ligne A retirer en librairie Ă  partir du 30/08 Ă  6,18€ -5% Paiements sĂ©curisĂ©sCB Google/Apple Pay, ChĂšque, Ă  partir de 35€ en France mĂ©tropolitaineSatisfait ou remboursĂ© sous 14 jours ouvrĂ©sCe poster prĂ©sente la gĂ©ographie de la France mĂ©tropolitaine, ainsi que les dĂ©partements et rĂ©gions d'outre-mer, ses reliefs les PyrĂ©nĂ©es, les Alpes, le Massif central... et ses fleuves la Loire, la Garonne, la Seine.... Les capitales rĂ©gionales sont Ă©galement indiquĂ©es afin de donner des points de repĂšre. Pour situer la France dans le monde, l'enfant pourra s'appuyer sur les pays frontaliers, ainsi que les mers et ocĂ©ans. En bas du poster, il retrouvera une carte du monde et dĂ©couvrira oĂč se situent les dĂ©partements et les rĂ©gions d'outre-mer DROM – Mayotte, Guadeloupe, Martinique, La RĂ©union, Guyane.Un poster grand format, solide, Ă  accrocher grĂące Ă  deux perforationsArticles le plus souvent achetĂ©s avecAvis clients Avis clients sur La France - Lito - Mes posters d'Ă©cole Ils sont modĂ©rĂ©s par nos soins et rĂ©digĂ©s par des clients ayant achetĂ© l'ouvrageDonnez votre avis DerniĂšres parutions dans la collection Mes posters d'Ă©cole Livre Dans le jardin PrimaireLivre Dans la forĂȘt PrimaireLivre Mon premier alphabet PrimaireLivre Histoire de France PrimaireLivre La conjugaison Primaire DerniĂšres parutions sur le mĂȘme thĂšme Livre La fĂȘte des parents PrimaireLivre Dans le jardin PrimaireLivre Dans la forĂȘt PrimaireLivre Mon cahier d'Ă©criture CP-CE1 PrimaireLivre Les posters-mĂ©mos de maths CM2 avec Bout de Gomme PrimaireLivre Rallye lecture Romans Doc Science PrimaireLivre Mon cahier de prof PrimaireLivre Flash Time ! CM PrimaireLivre Lot MĂ©thode de lecture et d'Ă©criture Fil & Lulu PrimaireLivre Lot MĂ©thode de lecture et d'Ă©criture Fil & Lulu, avec 12 livres Primaire LaBelle Lisse Poire du Prince de Motordu > Messages novembre 2013 > DĂ©zĂ©colle. 13 novembre 2013. DĂ©zĂ©colle . PostĂ© par : motordu Ă  23:39 - Permalien Article prĂ©cĂ©dent (13/11/2013) IL NOUS En ce moment, je travaille sur le Prince de Motordu avec mes CE1-CE2, pour la lecture suivie, nous avons une sĂ©rie de livres Ă  l'Ă©cole et pour les questions, j'ai repris le travail de Lutin Bazar par ici. Ensuite, j'ai cherchĂ© des idĂ©es de productions d'Ă©crits autour des mots tordus, mais rien de concret ou rien qui m'emballait. Alors j'ai rĂ©flĂ©chi ! Chaque annĂ©e, je travaille la lettre/la carte postale. Alors je me suis dit que le Prince Ă©tait parti en vacances et qu'il nous Ă©crivait bon quand j'ai Ă©crit la lettre, j'avais oubliĂ© qu'on Ă©tait en fĂ©vrier et difficile de se baigner en France, alors le Prince est en Australie -> transversalitĂ© lien avec QLM Espace, les pays dans le monde.J'avais trouvĂ© un affichage sur internet il y a 2 ans mais je ne sais plus oĂč, donc pardon pour ne pas mettre le lien sur la lettre et la carte postale, que j'ai repassĂ© en couleur une fois imprimĂ©. Je vous le mets ainsi que ma sĂ©quence expresse ! Voir les commentaires Pour ĂȘtre informĂ© des derniers articles, inscrivez vous
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Voici une sĂ©lection de livres pour parler de mots, de leur origine et du plaisir qu’on prend Ă  jouer avec ! La belle lisse poire du prince de Motordu Écrit et illustrĂ© par Pef. Aux Ă©ditions Gallimard Jeunesse. Vous trouverez ci-dessous de quoi exploiter ce fameux classique en CE1/CE2. Les fichiers de lecture, totalement remis Ă  jour, sont composĂ©s de 5 fiches correspondant aux 4 chapitres du livres + une fiche de fin de lecture. Ils sont destinĂ©s Ă  des petits cahiers, il faut donc les imprimer en mode 2 pages par feuille ». Si vous disposez d’un grand cahier de lecture, il suffit de ne pas couper les page en 2 😉 Dans les fichiers supplĂ©ments » vous trouverez la fiche d’étude de la couverture, ainsi qu’une fiche supplĂ©mentaire par chapitre ciblĂ©e rĂ©daction ou illustration. Ils sont Ă©galement Ă  imprimer en mode 2 pages par feuille ». Un grand merci Ă  Deborh pour son jeu de mistigri que j’ai simplement remis en page. Comme tout mistigri, il se transforme en mĂ©mory si on enlĂšve la carte intruse. J’ai rĂ©alisĂ© le jeu de trivial pursuit d’aprĂšs une idĂ©e originale trouvĂ©e sur le site de l’acadĂ©mie de Grenoble. La version de 2010 commençait Ă  dater, je l’ai donc totalement remise en forme avec de nouvelles rĂšgles et quelques modifications de contenu. Je vous conseille d’imprimer le plateau en A3 d’imprimer le matĂ©riel camemberts et cartes sur du papier Ă©pais et de plastifier le tout d’imprimer le fichier cartes » en recto/verso pour avoir les rĂ©ponses au dos Info Certaines personnes m’ont indiquĂ© avoir des Ă©ditions du livre sans dĂ©coupage en chapitres. Voici donc Ă  quoi correspondent les chapitres de la version de poche du dĂ©but jusqu’au menu du jour. de Un jour, le pĂšre
 » jusqu’à dans mon Ă©cole publique, gratuite et obligatoire ». de Il n’y avait pas beaucoup d’élĂšves
 » jusqu’à 
qu’il distribuait sans compter ». de Lorsqu’il revint chez lui
 » jusqu’à la fin. Fichier CE1 Fichier CE2 Pistes pour le PE SupplĂ©ments CE1 SupplĂ©ments CE2 Fichier de jeux Mistrigri Jeu – matĂ©riel Jeu – cartes Voir aussi La fiche pĂ©dagogique Gallimard autour de Motordu. 22 ! Écrit par Marie-Aude Murail, illustrĂ© par Yvan Pommaux. Aux Ă©ditions L’école des loisirs. RĂ©sumĂ© Le jeune Vladimir voulait juste faire rire. A l’occasion de la naissance du tout petit riquiqui duc Ivan, en l’an de grĂące 1720, il avait composĂ© un innocent poĂšme plein de mots en V et de rimes en vlan ! Mais le grand-duc prit la mouche. Pour que plus personne ne reprenne en chƓur le poĂšme devenu chanson Ă  succĂšs, le grand-duc eut une idĂ©e formidable interdire tous les mots contenant la lettre V. D’abord sous peine d’amende. Puis d’avoir la langue coupĂ©e. Une police spĂ©ciale de RĂ©pression du V fut créée pour surveil
, non, pour Ă©couter les conversa
 heu, les bavarda
 oh, zut ! Est-ce encore possible de parler ? Est-il possible de continuer Ă  parler si on supprime une lettre de l’alphabet ? VoilĂ  une expĂ©rience amusante Ă  tester en classe. Cette histoire amusante permet d’évoquer le voca
 heu, le lexique au sens large. Mais aussi la notion de synonymes puisque pour s’exprimer sans le V, les personnages de l’histoire vont justement avoir besoin d’un bon wagon de synonymes ! Au-delĂ  des aspects langagier, un travail sur les caractĂšres des personnages est intĂ©ressant la tyrannie du duc, la soumission de ses sujets, l’indĂ©pendance de Viviane, l’impertinence de Vladimir
 Le mot interdit Écrit par Nicolas de Hirsching, illustrĂ© par Claire De Gastold. Aux Ă©ditions Bayard Jeunesse. RĂ©sumĂ© Ses parents lui ont interdit de tĂ©lĂ©phoner en leur absence, mais Thierry n’est ni trĂšs sage, ni trĂšs obĂ©issant. En faisant une farce au tĂ©lĂ©phone, il tombe sur une mystĂ©rieuse sociĂ©tĂ© qui lui offre des cadeaux. En contrepartie, Thierry ne doit pas prononcer de mots se terminant par eur ». Pourtant un jour, il oublie la rĂšgle du jeu et les ennuis commencent
 Une histoire que je lisais et relisais Ă©tant enfant mon Ă©dition date des annĂ©es 90 et est illustrĂ©e par Jean Claverie ! VoilĂ  ce qui arrive quand on dĂ©sobĂ©it Ă  ses parents
 c’est marrant au dĂ©but et puis ça devient vite nettement moins drĂŽle. Le suspense est tenu jusqu’au bout mais heureusement ça se finit bien. On prend plaisir Ă  jouer avec les mots en eur » et on peut faire par extension toutes sortes d’activitĂ©s sur les rimes et jeux de sons. Le buveur d’encre Écrit par Éric Sanvoisin, illustrĂ© par Martin Matje. Aux Ă©ditions Nathan. RĂ©sumĂ© Tandis qu’Odilon aide son pĂšre Ă  la librairie, il aperçoit un drĂŽle de client Ă  l’air complĂštement ahuri, qui se livre Ă  un Ă©trange manĂšge. On dirait qu’il flotte Ă  dix centimĂštres du sol, comme un fantĂŽme. Soudain, ce client inconnu s’empare d’un livre et commence Ă  le boire avec une paille ! Lorsqu’il quitte la librairie, Odilon dĂ©cide de le suivre
 Si vous ne connaissez pas le buveur d’encre, c’est un incontournable pour le CE2. J’en ai fait une lecture suivie avec mes CE1/CE2 durant l’annĂ©e 2016-2017, j’avais des CE1 trĂšs bons lecteurs. C’est un rĂ©cit qui plait beaucoup aux enfants et qui peut mĂȘme donner envie de lire Ă  des enfants qui n’aiment pas trop ça, comme le petit hĂ©ros de l’histoire si, si !. La thĂ©matique du vampire buveur d’encre est trĂšs originale, permettant d’introduire un peu de suspense et de peur ^^. Un gros travail de lexique est Ă  mener car le texte est trĂšs riche de ce cĂŽtĂ©-lĂ  ! Je ne propose pas encore de fichier ici car je n’ai pas eu le temps de le crĂ©er. Je m’étais fait un petit mix entre plusieurs fichiers trouvĂ©s sur le net, notamment sur le site des coccinelles et chez Caracolus. Dico dingo Écrit par Pascal Garnier, illustrĂ© par Jochen Gerner. Aux Ă©ditions Nathan. RĂ©sumĂ© Chez les Robert, la farine est rangĂ©e dans la boĂźte F, le cafĂ© dans la boĂźte C. Mais Robert Robert est moins ordonnĂ© que ses parents
 Quand il fait tomber le dictionnaire par terre, tout le contenu s’en Ă©chappe ! Tant bien que mal, il ramasse les mots et les dĂ©finitions et remet tout en vrac entre les pages. Il constate alors que ce dĂ©sordre alphabĂ©tique transforme le vocabulaire de son entourage en un langage incomprĂ©hensible
 Une histoire rigolote que j’ai lue Ă  mes Ă©lĂšves en lecture offerte, par Ă©pisodes. Je n’en ai jamais fait une lecture suivie, mais c’ets un livre frĂ©quemment Ă©tudiĂ© au CE2. La grande fabrique de mots Écrit par AgnĂšs De Lestrade, illustrĂ© par Valeria Docampo. Aux Ă©ditions Alice Jeunesse. RĂ©sumĂ© Il existe un pays oĂč les gens ne parlent presque pas. Dans cet Ă©trange pays, il faut acheter les mots et les avaler pour pouvoir les prononcer. Le petit PhilĂ©as a besoin de mots pour ouvrir son cƓur Ă  la jolie Cybelle. Mais comment faire ? Car, pour tout ce qu’il a envie de dire Ă  Cybelle, il y en a pour une fortune
 Un album juste sublime oĂč le mot a le pouvoir d’avoir la signification qu’on lui donne selon l’intention qu’on y met. Une merveille de poĂ©sie et d’émotion ! Coup de ❀ !!! La farandole des mots Écrit par Sylvie Misslin, illustrĂ© par Clotilde Perrin. Aux Ă©ditions Amaterra. RĂ©sumĂ© Marcelline dĂ©balle son cadeau d’anniversaire et dĂ©couvre
 un dictionnaire ! Quelle dĂ©ception ! Mais les mots sortent du dictionnaire et interpellent Marcelline. Le cadeau devient soudaint bien plus intĂ©ressant. Une bel album de grand format ! sur le thĂšme de la phrase, idĂ©al pour le dĂ©but de CE1. Marcelline fĂȘte ses 7 ans. HabituĂ©e Ă  recevoir de super cadeaux de la part de sa tante, quelle dĂ©ception lorsque celle-ci lui offre un dictionnaire
 Ă  quoi cela va bien pouvoir lui servir ? AttristĂ©e de voir tant de mots Ă©touffer les uns contre les autres, elle en lit quelques-uns pour les faire sortir du dictionnaire. Les mots lui proposent alors de jouer à
 faire des phrases. Marcelline apprend rapidement les rĂšgles du jeu il faut ordonner les mots correctement, et ne pas oublier la majuscule et le point. Marcelline se prend vite au jeu et fabrique plein de phrases, ce qui finit en un joyeux bazar ! C’est bien connu les phrases en libertĂ© font la foire », mieux vaut les poser sur un papier avec un stylo pour former
 une histoire. La bataille de l’alphabet Écrit par Eglal Errera, illustrĂ© par Giulia Orrecchia. Aux Ă©ditions Bayard Jeunesse. RĂ©sumĂ© Qui sait comment les lettres ont choisi leur ordre dans l’alphabet ? Le Z voulait ĂȘtre le premier, mais il semait la zizanie. Le M avait ses chances, car il permet d’écrire maman »  Qui devine pourquoi le A fut le grand vainqueur ? Une histoire super sympa que j’adore lire lorsqu’on travaille sur l’ordre alphabĂ©tique. Les querelles entre les lettres font toujours rire les Ă©lĂšves. Cet album se prĂȘte ensuite Ă  plein de petite activitĂ©s de recherche de mots en vocabulaire. Ajout 02/11/16Cette annĂ©e j’ai donnĂ© le texte Ă  lire Ă  mes Ă©lĂšves pendant les vacances de la Toussaint. Avant de partir, on avait bien entendu observĂ© la couverture, le rĂ©sumĂ©, fait des hypothĂšses
 et complĂ©tĂ© la fiche d’étude de la couverture niveau CE1/CE2. Pour leur retour j’ai prĂ©vu un petit bilan de lecture sur 2 pages ; vous en trouverez 2 dans le fichier, un niveau CE1 et un niveau CE2. Voir aussi La fiche pĂ©dagogique Bayard Education pour mener une sĂ©quence en maternelle/CP.
Tempsde lecture avec Anne Chanteau, bibliothĂ©caire Ă  l’espace jeunesse de la MĂ©diathĂšque annexe, au Mas Dossetto. ExpĂ©diĂ© sous 24h Livraison Ă  partir de 0,01€ dĂšs 35€ d'achats Pour une livraison en France mĂ©tropolitaine Retrait Ă  la librairie - Paris 5e Disponible dĂšs le 29/08 QUANTITÉ RĂ©sumĂ© Le jeune prince de Motordu habite un magnifique chapeau. Avec ses coussins, il y joue aux tartes dans la grande salle Ă  danger. Un jour, une jeune institutrice, la princesse DĂ©zĂ©colle, l'invite Ă  retourner en classe pour remettre le langage Ă  l' 4 ans. CaractĂ©ristiques techniques PAPIER Éditeurs Gallimard-Jeunesse Collection L'heure des histoires Parution 01/04/2021 Nb. de pages 40 Format 16 x Couverture BrochĂ© Poids 118g EAN13 9782075155137 Avantages Livraison Ă  partir de 0,01 € en France mĂ©tropolitaine Paiement en ligne SÉCURISÉ Livraison dans le monde Retour sous 15 jours + d'un million et demi de livres disponibles RĂ©sumĂ© CaractĂ©ristiques techniques Nos clients ont Ă©galement achetĂ©
Labelle lisse poire du prince de Motordu PEF CP/CE1 Estorc ESTORC Armel Le Prince de Motordu Année scolaire 2016-2017. page 1. page 2 . Et le soir, il restait bien au chaud à jouer aux tartes avec ses coussins dans la grande salle à danger du chapeau. Page réalisée par Alia. page 3. Le prince vivait à la campagne. Un jour, on le voyait mener
Comme les CE1, les CE2 travaillent sur le thĂšme de l'Ă©cole en littĂ©rature. J'ai choisi un classique que certains Ă©tudient dĂšs le CE1 mais que je prĂ©fĂšre Ă©tudier avec les CE2, meilleurs lecteurs et qui seront plus Ă  mĂȘme de comprendre les "mots tordus". J'ai dĂ©coupĂ© le livre en 3 Ă©pisodes. Je vous mets Ă  disposition les tapuscrits suivis des exercices d'appropriation/comprĂ©hension correspondants. LA BELLE LISSE POIRE DU PRINCE DE MOTORDU DĂ©couverte de l' LA BELLE LISSE POIRE DU PRINCE DE MOTORDU Texte LA BELLE LISSE POIRE DU PRINCE DE MOTORDU Texte LA BELLE LISSE POIRE DU PRINCE DE MOTORDU Texte
Labelle lisse poire du prince de Motordu Fichier CE1 | Le prince de motordu, Ce1, Lecture ce2 Éducation Enregistrer Article du des mots - Lutin Bazar Des livres pour parler de mots et du plaisir
RésuméLe prince de Motordu ne parle pas comme tout le monde. Dans sa bouche, un chùteau est un chapeau, un garçon, un glaçon, une fille, une bille... Amoureux de la princesse Dézécolle, il réapprend le langage. Grand classique de la littérature enfantine dÚs six ans, ce livre est le premier d'une série d'aventures toujours farfelues et souvent pédagogiques .
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